Graduate School of Literature Major in Communication
Graduate School of Literature Major in Communication
Degree
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Ph.D. in Sociology & Cognitive Science ( 1993.9 カリフォルニア大学サンディエゴ校 )
Research Areas
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Humanities & Social Sciences / Sociology
Educational Background
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カリフォルニア大学 サンディエゴ校社会学科
1986.9 - 1993.9
Country: United States
Primary Subjects (Course) in charge
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マスコミ演習:社会現象へのコミュニケーション的アプローチ
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マスコミ基礎演習1・2:映像クリップ作成とオーディエンス調査
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マスコミゼミナール:社会現象へのコミュニケーション論的アプローチ
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WRDⅡ<RE>
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コミュニケーション講義Ⅰ:文化とコミュニケーション
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コミュニケーション講義Ⅱ:相互作用分析の方法と研究例
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マスコミ研究法
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マスコミ実習Ⅰ:統計解析の基礎とSPSS入門
Papers
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"Turning Points" Are Not Points but Processes: A Study of a Recovering Addict, with a Focus on His "Rendering a Service" in Jail.
Yasusuke Minami
The Seijo Bungei: The Seijo University Arts and Literature Quarterly ( 240 ) 432 - 417 2017.6
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A Micro-Ethnographic Study of Audiences: Application of Interaction Analysis Utilizing Audio-Visual Equipment
Yasusuke Minami
Seijo Communication Studies 28 1 - 21 2017.3
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デモ開発プロジェクトを立ち上げることと運営すること:ロボットラボにおける意思決定とリーダーシップ Invited Reviewed
南 保輔
ワークプレイス・スタディーズ:はたらくことのエスノメソドロジー 101 - 120 2017.3
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A Memorandum of Touching in Interaction between Visually Impaired People and Orientation and Mobility Specialists on Street-walking Training Session Reviewed
Nisisawa Hiro Yuki, Yasusuke Minami, Rui Sakaida, Takanori Sato, Naonori Akiya, Msaki Yoshimura
5 15 - 32 2016.10
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Building Up the Self Who Can Say, "I'm Going to Quit Using Drugs": A Qualitative Assessment of "The Corrective Education Program on Drug-Related Delinquency" (2)
Yasusuke Minami
Seijo Communication Studies 27 31 - 67 2016.3
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Prolongation of "here and now": Talk-in-interaction study of orientation and mobility
Hiro Yuki Nisisawa, Yasusuke Minami, Naonori Akiya, Rui Sakaida
Scientific Journal of Tokiwa University Graduate School 3 25 - 43 2016.3
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メイナード講演「悪いニュースと良いニュース」翻訳
南 保輔
現象と秩序 3 27 - 56 2015.12
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Becoming a DARC Staff Member as a Form of 'Rehabilitation' from Drug Addiction
Yasusuke Minami
The Seijo Bungei: The Seijo University Arts and Literature Quarterly 232 74 - 47 2015.9
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引用発話・再演・リハーサル:フレームの複合性と経験の自在性
南 保輔
『触発するゴフマン:やりとりの秩序の社会学』新曜社 148 - 157 2015.5
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Three Bases of "Understanding" Drug Use Experiences: A Qualitative Assessment of "The Corrective Education Program on Drug-Related Delinquency"
Yasusuke Minami
Seijo Communicaiton Studies 26 1 - 30 2015.3
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Measurement of Critical Thinking Dispositions and its Applications in Educational Settings:Utilizing a Japanese Measurement for Critical Thinking Dispositions and the Wason Selection Task
Yasusuke Minami, Yoshiharu Furukawa, Yukie Tsuzuki, Noriko Shingaki, Kuninori Nakamura
Seijo Communicaiton Studies 26 87 - 98 2015.3
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Advantages of Supplementing Interview Data with Diary Information: Evaluating the Benefits of Spiritual Growth in Recovering Drug Addicts
Yasusuke Minami
The Seijo Bungei: The Seijo University Arts and Literature Quarterly 227 62 - 42 2014.6
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Towards a qualitative assessment of "The Correctional Education Program on Drug-Related Delinquency": Program background and initial report on implementation at one juvenile teraining school
Hideyuki HIRAI, Yasusuke MINAMI
Seijo Communicaiton Studies 25 1 - 29 2014.3
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From days of drug and sex to idle clean
Yasusuke Minami
Days at DARC: Life of drug addicts 78 - 111 2013.12
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'It's no good you're saying that so lightly!': A study of grading evaluations at a juvenile reformatory Invited
MINAMI Yasusuke
How education at juvenile reformatories is conducted: Findings from field research. 137 - 162 2013.7
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A Japanese Translation of Sacks' "Sociological Description"
MINAMI Yasusuke, EBITA Daigoro
Seijo Communicaiton Studies 24 77 - 92 2013.2
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Micro Ethnography os a Party Rehearsal: Focusing on Work of the Party Director
MINAMI Yasusuke
Seijo Communicaiton Studies 24 1 - 19 2013.2
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Controlling Cell Phones to Create iabasho: Aspects of 'Recovery' Experiences from Drug Addiction.
MINAMI Yasusuke
The Seijo Bungei: The Seijo University Arts and Literature Quarterly ( 221 ) 158 - 135 2012.12
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成績評価における相互作用:「変わった」確認ワークの分析から
南 保輔
広田照幸;古賀正義;伊藤茂樹編『現代日本の少年院教育:質的調査を通して』 320 - 342 2012.9
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Communication between Leaders and Graduate Students in Robot Laboratories: Decision Making and Educational Communication
MINAMI Yasusuke
Seijo Communicaiton Studies 22 1 - 22 2011.3
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Cultural Identity and Socialization Experiences of Japanese High School Students in the U.S.A.: From a Communication Ecology Study Using Interviews and Time Management Records
MINAMI Yasusuke
Seijo Communicaiton Studies 21 1 - 34 2010.3
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Towards a Specification of Educational Effects: An Analysis of Observational and Interview Data on a Correctional Program of Substance Dependence
MINAMI Yasusuke
The Seijo Bungei: The Seijo University Arts and Literature Quarterly ( 203 ) 138 - 103 2008.6
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"When Tetsuko stopped talking: A comparative study of two Japanese TV talk shows"
MINAMI Yasusuke
Seijo Communicaiton Studies 20 1 - 76 2008.3
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勤労倫理をどうとらえるか:価値比較質問紙調査から
南 保輔
成城大学大学院文学研究科『コミュニケーション紀要』第17輯 2005
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社会調査における倫理問題とフィールド調査:協力拒否と結果の代表性
南 保輔
成城大学大学院文学研究科『コミュニケーション紀要』第16輯 2003
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海外帰国子女の学生経歴とライフコース:追跡調査に向けて
南 保輔
成城大学大学院文学研究科『コミュニケーション紀要』第15輯 2002
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相互作用研究におけるフレームバイフレーム分析の方法と可能性:文脈分析の概略とパソコンでの応用例
南 保輔
成城大学大学院文学研究科『コミュニケーション紀要』第14輯 2001
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フィールドに参与することとフィールドを読むこと:フィールドリサーチは(フィールドでの)選択の積み重ねだ
南 保輔
石黒広昭編『AV 機器をもってフィー ルドへ:保育・教育・社会的実践の理解と研究のために』新曜社 2001
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ラジオ野球中継の産出資源
南 保輔
成城大学大学院文学研究科『コミュニケーション紀要』第13輯 2000
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言語能力の帰属と異文化間コミュニケーション:聴覚・視覚・触覚・背景情報が発話の解釈に及ぼす効果についての実験的研究
南 保輔
成城大学大学院文学研究科『コミュニケーション紀要』第11輯 1997
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教室での相互作用
南 保輔
船津・宝月編『シンボリック相互作用論の世界』恒星社厚生閣 1995
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A.V. シクレルの方法論の展開
南 保輔
船津・宝月編『シンボリック相互作用論の世界』恒星社厚生閣 1995
Books
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マクラウド『ぼくにだってできるさ:アメリカ低収入地区の社会不平等 の再生産』
南 保輔( Role: Sole translator)
北大路書房 2007
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海外帰国子女のアイデンティティ
南 保輔( Role: Sole author)
東信堂 2000