学位
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博士(学術) ( 2017年3月 国際基督教大学 )
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行政学修士 ( 1990年6月 国際基督教大学 )
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教養学士 ( 1987年6月 国際基督教大学 )
研究分野
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その他 / その他 / 英語教育
最終学歴
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国際基督教大学 Graduate School of Arts and Sciences Language Education
2013年4月 - 2017年3月
国名: 日本国
主な担当科目
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スペシャル・トピックス
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留学準備演習
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アカデミック・スキルズ
論文
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Self-generated questions for critical thinking 査読
Reiko Takeda
Language teaching in a global age: Shaping the classroom, shaping the world 191 - 197 2018年
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Face and language learning
武田 礼子
教育研究 58 121 - 127 2016年
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L2 classroom interaction: A sociocultural theoretical perspective
武田 礼子
教育研究 57 147 - 155 2015年
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Language learner identities: Utilizing conversation analysis in the classroom
Reiko Takeda
Accents Asia 6 ( 1 ) 32 - 42 2013年
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Small talk: Pragmatic lessons for college ELLs
Reiko Takeda
JALT2012 Conference Proceedings 246 - 254 2013年
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From “teacher” to “student”: ELL identity shift surfaces in CA
Reiko Takeda
Proceedings of the 14th Annual Temple University Japan Applied Linguistics Colloquium 47 - 56 2012年
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An evolving philosophy of teaching
Reiko Takeda
Accents Asia 5 ( 1 ) 23 - 29 2012年
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Catastrophe, community and Google apps: Reflections from a TESOL graduate course
Hale, C., Myskow, G., Takeda, R., et al.
JALT2011 Conference Proceedings 94 - 100 2011年
書籍等出版物
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アカデミック・プレゼンテーションへの第一歩
武田礼子、Mira Simic-Yamashita、八島智子( 担当: 共著)
英宝社 2019年1月
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グラウンデッド・セオリーの構築(第2版)
岡部 大佑, 武田 礼子 他( 担当: 共訳 , 範囲: 第1章 翻訳)
ナカニシヤ出版 2018年12月