学位
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博士(教育学) ( 2016年12月 東京大学 )
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修士(教育学) ( 1995年3月 東京大学 )
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学士(教育学) ( 1993年3月 東京大学 )
研究分野
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人文・社会 / 教育学
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人文・社会 / 教育学
最終学歴
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東京大学 Graduate School, Division of Education
1995年4月 - 2000年3月
国名: 日本国
主な担当科目
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教育原論Ⅰ,教育原論Ⅱ,教育方法学,教師論,教職実践演習(中・高)など
論文
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新聞と教育委員会機関紙に見る一九六〇年代におけるへき地教育言説の動態 査読
岩田一正
成城文藝 ( 261 ) 1 - 26 2023年4月
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外国につながる子どもたちが遭遇する困難 ―ドキュメンタリー番組を中心に―
岩田一正
「環境資源」に見られるグローカル現象の動態 99 - 121 2021年3月
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高等教育機関の特色―大学・専門学校・師範学校・高等学校・中学校―
岩田一正
『郷土史大系 地域の視点からみるテーマ別日本史6 宗教・教育・芸能・地域文化』(吉原健一郎・西海賢二・滝口正哉編) 166 - 175 2020年6月
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教育する家族の生活と教育ー成城を事例としてー
岩田一正
『山の手「成城」の社会史ー都市・ミドルクラス・文化ー』(新倉貴仁編著) 134 - 164 2020年3月
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1966年から1980年までの教育言説の相克ー高校入試を中心としてー 査読
岩田 一正
成城文藝 ( 248・249 ) 78 - 57 2019年9月
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子ども世代の変様ーあるいは、子どもに対する言説、視線の変様ー
岩田一正
『「協働の学び」が変えた学校 : 新座高校 学校改革の10年』(金子奨・高井良健一・木村優編著) 224 - 231 2018年3月
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グローカル時代における外国につながる子どもへの教育
岩田 一正
グローカル時代に見られる地域社会,文化創造の様相 2016年3月
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教科書に見られる児童像の転換―明治期の国語読本を中心に―
岩田 一正
日本常民文化紀要 ( 29 ) 175 - 204 2012年3月
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1930年前後の学校紛擾に見られる大学の共同体化への希求―早稲田大学同盟休校を中心に― 査読
岩田 一正
成城文藝 ( 218 ) 84 - 65 2012年3月
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日本における市民性の教育の導入期に見られる市民性認識―品川区「市民科」を事例として―
岩田 一正
『グローカル研究叢書1 グローカリゼーションと共同性』(小田亮編,成城大学民俗学研究所グローカル研究センター) 147 - 166 2010年3月
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教師の同僚性―日本の教師文化の中核― 招待
岩田一正
Educo ( 21 ) 8 - 9 2010年1月
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矯正教育からの示唆―少年院を中心に―
岩田 一正
グローバル化時代における市民性の教育―論文集(1)―(日本学術振興会 人文・社会科学振興プロジェクト研究) ( 1 ) 135 - 144 2007年3月
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教員採用方法の多様化
岩田 一正
教員の採用に関するアンケート調査(関東地区私立大学教職課程研究連絡協議会第5部会報告書) 16 - 25 2006年
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土佐の教育改革における地域教育政治の再構築
岩田 一正
日本常民文化研究 ( 25 ) 83 - 106 2005年3月
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学園都市が形成する教育文化-一九三〇年前後の成城学園を事例として- 査読
岩田 一正
成城文藝 ( 189 ) 1 - 20 2005年1月
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自由・選択・個性を基調とする教育改革―臨時教育審議会以降の動向―
岩田 一正
成城教育 ( 121 ) 5 - 17 2004年9月
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教育現場における授業評価システム受容の様相
岩田 一正
教育改革の総合的研究(日本教育学会特別課題研究「教育改革の総合的研究」研究委員会) ( 4 ) 127 - 134 2004年
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日本における教育の新自由主義的構造改革 査読
岩田 一正・和田惠美子
教育研究(釜山大學校教育研究所) 13 97 - 113 2003年12月
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子育てにおける学校、保護者、地域の連携
岩田 一正
教育改造 ( 113 ) 20 - 25 2003年
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殉職によって表象される教師の心性─1920 年代初頭の教師文化の一断面─
岩田 一正
東京大学大学院教育学研究科紀要 40 191 - 200 2001年3月
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「教育第一」という言説─学制頒布五〇年記念祝典における表象の力学─
岩田 一正
青土社『現代思想』 29 ( 2 ) 189 - 205 2001年2月
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一九一〇年代における教育のイヴェント化とその射程─実業之日本社、学校教育、全国小学校成績品展覧会のトリアーデ― 査読
岩田 一正
世織書房『教育学年報』 7 423 - 448 1999年9月
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『万朝報』「小学校教師の学力問題」に見る教師文化の構造
岩田 一正
東京大学大学院教育学研究科紀要 38 337 - 345 1998年3月
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明治後期における少年の書字文化の展開―『少年世界』の投稿文を中心に― 査読
岩田 一正
教育学研究(日本教育学会) 64 ( 4 ) 1 - 10 1997年12月
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台湾における教師の待遇―国家への帰属意識を強化する装置―
岩田 一正
文部省例規類纂の研究(東京大学大学院教育学研究科教育学研究室紀要) 151 - 158 1997年
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教育における物語的アイデンティティの生成―共著者としての教師のかかわりを中心に―
岩田 一正
東京大学大学院教育学研究科紀要 ( 35 ) 275 - 283 1995年
書籍等出版物
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教育メディア空間の言説実践―明治後期から昭和初期までの教育問題の構成―
岩田 一正( 担当: 単著)
世織書房 2018年2月 ( ISBN:9784902163971 )
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新しい時代の教職入門 第3版(有斐閣アルマInterest)
秋田喜代美, 佐藤学編( 担当: 分担執筆 , 範囲: 第8章(153-182頁))
有斐閣 2024年3月 ( ISBN:9784641222335 )
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「環境資源」に見られるグローカル現象の動態(グローカル研究叢書10)
岩田一正( 担当: 編集)
成城大学グローカル研究センター・民俗学研究所 2021年3月 ( ISBN:9784906845392 )
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郷土史大系 地域の視点からみるテーマ別日本史 宗教・教育・芸能・地域文化
吉原健一郎, 西海賢二, 滝口正哉編( 担当: 共著 , 範囲: 「高等教育機関の特色―大学・専門学校・師範学校・高等学校・中学校―」(166-175頁))
朝倉書店 2020年6月
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山の手「成城」の社会史―都市・ミドルクラス・文化
新倉 貴仁,内田 隆三,磯 達雄,高田 雅彦,岩田 一正,北山 研二,山本 理奈( 担当: 共著)
青弓社 2020年3月
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子どもと教師のためのカリキュラム論
金井 香里,佐藤 英二,岩田 一正,高井良 健一( 担当: 共著)
成文堂 2019年3月 ( ISBN:9784792361167 )
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「協働の学び」が変えた学校 ―新座高校 学校改革の10年―
金子 奨,高井良 健一,木村 優 他( 担当: 共著)
大月書店 2018年3月
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グローカル時代に見られる地域社会,文化創造の様相
岩田 一正,阿部 勘一 他( 担当: 編集)
成城大学グローカル研究センター 2016年3月
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新しい時代の教職入門〔改訂版〕
秋田 喜代美,佐藤 学,岩田 一正 他( 担当: 共著 , 範囲: 第8章)
有斐閣 2015年8月
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現代日本の少年院教育―質的調査を通して
広田 照幸,伊藤 茂樹,古賀 正義,南 保輔,岩田 一正 他( 担当: 共著 , 範囲: 第10章)
名古屋大学出版会 2012年9月
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学校をよりよく理解するための教育学3 教育の内容と方法(2)
大田 直子,小国 喜弘,岩田 一正 他( 担当: 共著 , 範囲: 第2部)
学事出版 2006年7月
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新しい時代の教職入門
秋田 喜代美,佐藤 学,岩田 一正 他( 担当: 共著 , 範囲: 第8章)
有斐閣 2006年4月